Nous écrire
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Cette exposition évoque quelques aspects de certains types de mémoires et des efforts des civilisations passées et des générations actuelles pour satisfaire ce profond besoin de l’homme de conserver et transmettre la trace de ses actes, pensées et créations ainsi que de comprendre le fonctionnement de sa propre mémoire.
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Qu’est-ce qu’une mémoire ?
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1. trace laissée par un événement (1), après sa disparition, dans une matière ou un objet particulier (par exemple, les cernes qui marquent le passage des années dans la vie d’un arbre ou les traces des climats dans les glaces polaires...)
2. système pouvant conserver des informations et permettant une utilisation ultérieure :
cette dernière signification dont les écritures créées par l’homme sont des exemples typiques, sera largement développée avec les mémoires informatiques.
3. faculté du cerveau de conserver et de se souvenir des réflexions, des sensations et des apprentissages passés. |
| Utilisation d’une mémoire |
En prenant l’idée d’information dans son sens le plus général, les mémoires considérées dans cette exposition font donc intervenir trois éléments fonctionnels :
 un support pour ranger les informations
un moyen d’enregistrement (écriture)
un moyen de restitution (lecture) et peuvent être caractérisées par deux qualités très générales : fidélité et durabilité. Une mémoire est d’autant plus fidèle que l’information restituée est la reproduction la plus exacte de l’information d’origine. Une mémoire sera d’autant plus durable qu’elle pourra restituer correctement l’information d’origine après un temps plus long. |
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1) Il est parfois très difficile de remonter de la trace au phénomène qui lui a don(né naissance. Il y a peu de temps, par exemple, que l’on sait remonter de l’analyse des carottes glaciaires au climat du passé. |
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